Pemkab Pemalang Gelar Upacara Peringatan Hari Otonomi Daerah ke-29 Tahun 2025

 

SeputarKita, Pemalang – Pemerintah Kabupaten Pemalang menggelar upacara peringatan Hari Otonomi Daerah (Otda) ke-29 tahun 2025 di halaman Pendopo Kabupaten, Jumat pagi (25/4). Upacara yang berlangsung khidmat tersebut diikuti oleh jajaran ASN, TNI/Polri, perwakilan perangkat daerah, dan jajaran Forkopimda kabupaten Pemalang.

Wakil Bupati Pemalang, Nurkholis, bertindak sebagai inspektur upacara dan membacakan sambutan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia.Dalam sambutan tersebut ditegaskan bahwa otonomi daerah merupakan landasan penting dalam mewujudkan tata kelola pemerintahan yang efektif, partisipatif, dan berorientasi pada pelayanan publik.

Hari Otda ke-29 tahun ini mengusung tema “Sinergi Pusat dan Daerah Membangun Nusantara Menuju Indonesia Emas 2045.” Tema ini menekankan pentingnya kolaborasi antara pemerintah pusat dan daerah dalam menghadirkan pembangunan yang merata dan berkelanjutan.

 

“Mari jadikan otonomi daerah sebagai sarana untuk mempercepat pemerataan pembangunan dan meningkatkan daya saing daerah,” ajak Mendagri, seperti dibacakan Wakil Bupati Nurkholis.

Ajakan tersebut menegaskan kembali semangat desentralisasi sebagai instrumen penting dalam mewujudkan kesejahteraan masyarakat melalui peran aktif pemerintah daerah.

“Mari jadikan otonomi daerah sebagai sarana untuk mempercepat pemerataan pembangunan dan meningkatkan daya saing daerah,” tutupnya.

Peringatan ini menjadi momentum reflektif bagi seluruh pemangku kepentingan di daerah untuk memperkuat sinergi dan komitmen dalam membangun daerah demi terwujudnya Indonesia yang maju dan sejahtera. (FN).

Check Also

Musyawarah Daerah (Musda) PPDI Kabupaten Nganjuk Pilih Ketua Baru Periode 2025–2030

Musyawarah Daerah (Musda) PPDI Kabupaten Nganjuk Pilih Ketua Baru Periode 2025–2030

  SeputarKita, Magetan – Musyawarah Daerah (Musda) Persatuan Perangkat Desa Indonesia (PPDI) Kabupaten Nganjuk dilaksanakan di …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *